"Тяжелые металлы чрезвычайно токсичны даже в микроскопических дозах. Тяжелые металлы являются основным активным ингридиентом в большинстве пестицидов из-за их действенности... Обычные здоровые люди должны быть способны регулярно выводить из организма определенное количество этих токсичных элементов. Однако иногда организм оказывается настолько перегруженным ими, что уже не может сопротивляться. Если маленький развивающийся организм оказывается атакованным достаточным количеством токсинов слишком часто, то результат может быть плачевным. Некоторые люди просто биологически более уязвимы, тогда как другие оказываются более стойкими. Это генетический фактор. Сколько ртути или мышьяка, или чего-либо другого достаточно, чтобы отравить организм, зависит от уникальной биохимии каждого конкретного индивида. От того, насколько Вы чувствительны, зависит то, сколько ваша система может выдеражать." |
|
Краткое сравнение характеристик
симптоматики аутизма и отравления ртутью
Отравление ртутью |
Аутизм |
|
Психические нарушения |
||
Недостаток общения, стеснительность, избегание общения |
Недостаток общения, избегание общения, стеснительность |
|
Депрессии, резкая смена настроения; невыразительное лицо «лицо маска» |
Депрессивные черты, резкая смена настроения; снижение эмоциональной окраски лица |
|
Беспокойство |
Беспокойство |
|
Шизоидные тенденции , OCD черты (obsessive-compulsive disorder) |
Шизофренические , OCD черты (obsessive-compulsive disorder) |
|
Недостаточный глазной контакт, некоммуникабельность |
Недостаточный глазной контакт, избегание разговора |
|
Беспричинные страхи |
Беспричинные страхи |
|
Возбудимость, агрессивность, вспышки раздражения |
Возбудимость, агрессивность, вспышки раздражения |
|
Ослабленное распознавание лиц |
Ослабленное распознавание лиц |
|
Дефицит речи, языка и слуха |
||
Потеря речи, неспособность развития речи |
Задержка развития языка, неспособность развития речи |
|
Дизартрия; проблемы с артикуляцией |
Дизартрия; проблемы с артикуляцией |
|
Недостаток понимания речи |
Недостаток понимания речи |
|
Проблема с выражением словами и исправлением слов |
Эхолалия; прагматические ошибки при использовании слов |
|
Чувствительность к звукам |
Чувствительность к звукам |
|
Потеря слуха; глухота в очень высоких дозах |
От слабой до глубокой потери слуха |
|
Низкие показатели IQ на языковых тестах |
Плохие результаты на словесных IQ тестах |
|
Сенсорные аномалии |
||
Ненормальная чувствительность рта и конечностей |
Ненормальная чувствительность рта и конечностей |
|
Чувствительность к звукам |
Чувствительность к звукам |
|
Ненормальная чувствительность к прикосновениям; избегание прикосновений |
Ненормальная чувствительность к прикосновениям; избегание прикосновений |
|
Вестибулярные аномалии |
Вестибулярные аномалии |
|
Двигательные расстройства |
||
Непроизвольные резкие движения (хлопанье, махи руками, резкие движения , движение по кругу, раскачивание. |
Стереотипные движения, хлопанье, махи руками, прыжки, движение по кругу, кружение, раскачивание. |
|
Дефицит координации глаза-руки, апраксия конечностей, неуемная дрожь. |
Низкая координация глаза-руки, апраксия конечностей, проблемы с осознанными движениями. |
|
Ухудшение походки; атаксия от отсутствия координации и неуклюжести до неспособности ходить, стоять, сидеть, или потери контроля движения. |
Ненормальная походка, позы, неуклюжесть и отсутствие координации; трудности с сидением, лежанием, ползаньем и ходьбой. |
|
Трудности с пережевыванием или глотанием. |
Трудности с пережевыванием или глотанием. |
|
Необычные позы, ходьба на носках |
Необычные позы, ходьба на носках |
|
Познавательные ухудшения |
||
Очень низкий уровень IQ , умственная отсталость, в некоторых случаях обратимая |
Очень низкий уровень IQ , умственная отсталость, в некоторых случаях проходящая |
|
Слабая концентрация внимания и замедленная реакция |
Слабая концентрация внимания, непостоянное внимание |
|
Неравномерные показатели на IQ опросах |
Неравномерные показатели на IQ опросах |
|
Словесный уровень IQ выше, чем исполнительный IQ |
Словесный уровень IQ выше, чем исполнительный IQ |
|
Слабая кратковременная словесная и слуховая память |
Слабая кратковременная словесная и слуховая память |
|
Слабые зрительные и перцепционные двигательные умения, замедление времени реакции |
Слабые зрительные и перцепционные двигательные умения, низкий показатель тестов на время |
|
Трудности выполнения комплексных команд |
Трудности выполнения комплексных команд |
|
Трудности понимания речи |
Трудности понимания речи |
|
Дефицит понимания абстрактных идей и символизма, дегенерация возвышенной умственной способности |
Дефицит абстрактного мышления и символизма, понимания других мысленных формулировок, установления последовательности, планирования и организации. |
|
Необычное поведение |
||
Стереотипное сопение (крысиное) |
Стереотипное, повторяющееся поведение |
|
ADHD черты (attention deficit hyperactivity disorder-дефицит внимания, гиперактивность) |
ADHD черты (attention deficit hyperactivity disorder-дефицит внимания, гиперактивность) |
|
Возбуждение, беспричинный плач, гримасы, фиксация взгляда в одну точку. |
Возбуждение, беспричинный плач, гримасы, фиксация взгляда в одну точку. |
|
Проблемы со сном |
Проблемы со сном |
|
Пищевые расстройства, проблемы с кормлением |
Пищевые расстройства, проблемы с кормлением |
|
Самоповреждение, ударение головой |
Самоповреждение, ударение головой |
|
Зрительные нарушения |
||
Недостаточный глазной контакт, ухудшенная зрительная фиксация |
Недостаточный глазной контакт, проблема со связанным вниманием |
|
“Зрительные ухудшения,” слепота, близорукость, уменьшение остроты зрения |
“Зрительные ухудшения”; неточные/медленные движения глазами; уменьшенные функции зрительных рецепторов, узкое видение |
|
Чувствительность к свету, светобоязнь. |
Повышенная чувствительность к свету |
|
Затуманенное или неясное зрение |
Затуманенное зрение |
|
Суженное зрительное поле |
Не описано |
|
Физические нарушения |
||
Возрастание церебрального паралича, повышение или понижение мышечного тонуса, ненормальные рефлексы, уменьшение мышечной силы, особенно в верхней части тела, невозможность контролирования выделительные функции, проблемы с пережевыванием и глотанием, слюнотечение |
Возрастание церебрального паралича, повышение или понижение мышечного тонуса , уменьшение мышечной силы, особенно в верхней части тела, недержание, проблемы с пережевыванием и глотанием |
|
Сыпь, дерматит/сухая кожа, зуд, жжение. |
Сыпь , дерматит , экзема , зуд . |
|
Нарушения саморегуляции: чрезмерное потовыделение, недостаточное кровообращение, повышенное сердцебиение |
Нарушения саморегуляции: чрезмерное потовыделение, недостаточное кровообращение, повышенное сердцебиение |
|
Желудочно-кишечные нарушения |
||
Гастроэнтерит, диарея; боль в брюшной полости, запоры, колит |
Диарея, запоры, гастроэнтерит, дискомфорт в брюшной полости, колит. |
|
Потеря аппетита, потеря веса, тошнота, плохой аппетит |
Потеря аппетита, проблемы с кормлением/рвота |
|
Повреждение подвздошной кишки и толстой кишки ; увеличение кишечной проницаемости |
Синдром “протекающего” кишечника |
|
Торможение dipeptidyl peptidase IV , который расщепляет казеин и глютен |
Недостаточный уровень ферментов необходимых для расщепления казеина и глютена |
|
Ненормальная биохимия |
||
Связка - SH groups ; блокирование транспорта сульфата в кишечнике, почках. |
Низкий уровень сульфата |
|
Имеет специальное свойство пурина и пиримидина. |
Дисбаланс пурина и пиримидина в обмене веществ ведут к аутистическим чертам. |
|
Уменьшает наличие глютатиона, необходимого в нейронах, клетках и печени для вывода тяжелых металлов. |
Низкий уровень глютатиона; уменьшенная способность печени выводить тяжелые металлы. |
|
Служит причиной существенного снижения окисления глютатиона и снижает органический состав глютатиона |
Ненормальное окисление глютатиона. |
|
Снижение митохондриальной активности, особенно в мозге. |
Митохондриальная дисфункция, особенно в мозге. |
|
Иммунные дисфункции |
||
Чувствительность, обусловленная аллергией или аутоиммунной реакцией; предрасположенность некоторых к аллергии, астме, таким симптомам как аутоиммунные, особенно ревматические |
Наиболее подвержены аллергиям и астме; имеют фамильные аутоиммунные заболевания, особенно ревматический артрит, дефицит IgA антител |
|
Может произвести иммунную реакцию в центральной нервной системе |
Идущая иммунная реакция в центральной нервной системе. |
|
Вызывает мозго/ MBP антитела - Myelin-basic protein – (a protein naturally produced in the brain |
Мозго / MBP – ( Myelin-basic protein ) антитела показаны |
|
Служит причиной перепроизводства Th 2 подмножества, убивает/тормозит лимфоциты, T -клетки и моноциты, уменьшает NK T - cell активность, стимулирует или сдерживает IFNg и IL -2 |
Отклоняет иммуно-клеточное подмножество в Th 2 направлении, уменьшает реакцию T-cell митоген, уменьшает NK T - cell функции, увеличивает IFNg & IL -12 . |
|
Структурные патологии Центральной Нервной системы |
||
Избирательные участки мозга не способны к детоксикации или уменьшению стимулированного Hg окислительного стресса |
Определенные части мозговой патологии, многие функции снижены |
|
Повреждение Purkinje и зернистых клеток |
Повреждение Purkinje и зернистых клеток |
|
Скопление в amygdala и hippocampus |
Патологии в amygdale и hippocampus |
|
Служит причиной ненормальной клеточной архитектуры, разрушает нейронную миграцию и клеточное деление, уменьшает NCAMs |
Нейронное растройство, возрастание репродукции нейронных клеток, возрастание глиозных клеток, подавление выражения NCAMs |
|
Прогрессивная микроцефалия |
Прогрессивная микроцефалия и макроцефалии |
|
Дефекты ствола мозга в некоторых случаях |
Дефекты ствола мозга в некоторых случаях |
|
Аномалии в нейрохимии |
||
Предотвращает пресинаптическое высвобождение и сдерживание серотонина; служит причиной разрушения кальция |
Уменьшает синтез серотонина у детей; ненормальный метаболизм кальция |
|
Изменяет системы допамина; нехватка пероксидина у крыс похожа на меркуриализм у людей |
Возможен высокий или низкий уровень допамина; положительная реакция на пероксидин (понижает уровень допамина) |
|
Повышает уровни адреналина и норадреналина посредством блокирования ферментов, которые разлагают адреналин |
Повышенные норадреналин и адреналин |
|
Поднимает глютамат |
Повышенные глютамат и аспартат |
|
Приводит к кортикальной нехватке ацетилхолина; повышает связку мускариновых рецепторов в гиппокампе |
Кортикальная нехватка ацетилхолина; усиление действия мускариновых рецепторов в гиппокампе |
|
Приводит к демиелинизированной невропатии |
Приводит к демиелинизации в мозге |
|
Аномалии электроэнцефалограммы (ЭЭГ) / Эпилепсия |
||
Приводит к аномалиям ЭЭГ, Causes abnormal EEGs , эпилептиформной активности |
Аномалии ЭЭГ, эпилептиформная активность |
|
Приводит к припадкам, конвульсиям |
Припадки, эпилепсия |
|
Приводит к незначительным, низким по амплитуде конвульсиям |
Незначительные, низкие по амплитуде конвульсии |
|
Характеристики популяции |
||
Поражает чаще мужчин чем женщин |
Соотношение мужчин к женщинам примерно 4:1 |
|
В низких дозах поражает только тех, кто генетически предрасположен к этому |
Высокая наследственность – коэффициент для идентичных близнецов 90% |
|
Впервые была добавлена в детские вакцины в 1930-х годах |
Впервые обнаружен среди детей, рожденных в 1930-е годы |
|
Уровень поражения постоянно увеличивается с 1930-х с более широким применением вакцинации, с увеличением к-ва вакцин |
Распространение аутизма постоянно увеличивается с 1 на 2000 (до 1970) до 1 на 500 (начало 1990-х), уровень еще белее увеличился в 2000. |
|
Поражение возникает через 0 - 15 месяцев; симптомы появляются постепенно, начиная с моторики и сенсорики |
Симптомы проявляются с 4 месяцев до 2 лет; симптомы появляются постепенно, начиная с моторики и сенсорики |
Перевела Klenka
Фрагмент статьи Autism: A Unique Type of Mercury Poisoning