Справочный раздел
|
Сенсорные зоны: положение, функции
Данная таблица кратко описывает сенсорные зоны, их положение и функции, а также содержит примеры развития различных областей тела, которые советуют ведущие специалисты в области терапии.
Система |
Положение |
Функции | Примеры |
---|---|---|---|
Тактильная |
Кожа – это совокупность клеток, распространенных по всему телу. Областями наибольшего их скопления являются: губы, руки и половые органы. |
Обеспечивает информацией об окружающей среде, объектах и их свойствах (осязание, давление, фактура, холод, боль и др.) | 1. Утяжеленная жилетка / куртка
2. Пуховое одеяло 3. Лифтинг крем для тела 4. Антистрессовые игрушки 5. Прикасаться к холодному / теплому 6. Рисовать на песке |
Вестибулярная | Внутреннее ухо – стимулируется за счет движений/вращений головой и развития других функций, особенно зрительной. | Обеспечивает информацией о нашем местоположении и о движущихся вокруг нас объектах. Также, сообщает о скорости и направления движения тела, посылая импульс в головной мозг. |
1. Прыгать на батуте
2. Висеть вниз готовой 3. Заниматься на терапевтическом надувном мяче 4. Качаться на качелях 5. Вращаться на каруселях |
Проприоцептивная | Мышцы и суставы – активизируются за счет сокращения и движения мышц. | Обеспечивает информацией о конкретной части тела и ее движении. | 1. Выполнять физические упражнения
2. Делать зарядку 3. Ходить в походы 4. Бег 5. Ходить на руках (положение "тачка") |
Визуальная | Сетчатка глаза – стимулируется за счет периодического направления на глаза световых лучей. | Обеспечивает информацией об объектах и субъектах, а также помогает расширить визуальный спектр во время движения. | 1. Очки
2. Кепка 3. Лазерная ручка 4. Темное помещение |
Слуховая | Внутреннее ухо – стимулируется за счет звуковых волн. | Обеспечивает информацией о звуковых сигналах в окружающей среде (громкие, тихие, далекие, близкие, высокие, низкие). | 1. Ушные затычки
2. Наушники 3. Музыка 4. Звон колоколов 5. Говорящие игрушки 6. Аудиозаписи |
Вкусовая | Вкусовые рецепторы на кончике языка, тесно связаны с системой обоняния. | Обеспечивает информацией о видах вкуса (сладкий, горький, кислый, острый, соленый). | 1. Есть хрустящую пищу
2. Надувать пузыри из жевательной резинки 3. Пить холодную воду 4. Играть на музыкальных инструментах |
Обоняние | Обонятельные рецепторы на назальной мембране, тесно связаны с вкусовой системой человека. | Обеспечивает информацией о видах запаха (затхлый, резкий, гнилой, цветочный, едкий). | 1. Пахнущие ручки или маркеры 2. Душистые свечки 3. Назальные затычки |
Оригинал
Авторы: Майлс Б. С., Кук К. Т., Миллер Н. Е., Риннер Л. и Роббинс Л. А. (2000)
Перевод С. Архиповой, АКМЕ г. Москва
Источник: |